ក្រុមបណ្ដាញការងារសម្រាប់អភិវឌ្ឍន៍កុមារ ប្រចាំតំបន់អាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិក មើលឃើញថា បច្ចុប្បន្នកុមារជាច្រើននៅក្នុងគ្រួសារក្រីក្រនាតំបន់ដាច់ស្រយាល កុមារជនជាតិភាគតិច និងកុមារពិការជាដើម ពុំទាន់មានការយកចិត្តទុកដាក់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ទៅលើសមភាពនៃការចូលរៀន ព្រមទាំងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចនៅឡើយទេ។
ដោយសារតែមើលឃើញបញ្ហាប្រឈមនឹងកុមារជាច្រើននោះ ក្រុមបណ្ដាញអភិវឌ្ឍន៍កុមារអន្តរជាតិ កំពុងរិះរកវិធានការរួមគ្នាដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍កុមារប្រកបដោយសមធម៌ សម្រាប់ទិសដៅឆ្នាំ២០៣០ ដើម្បីឱ្យធានាថា កុមារតូចៗទាំងអស់នឹងមានឱកាសទទួលបានការអភិវឌ្ឍ ការគាំពារប្រកបដោយគុណភាព និងការបានចូលសាលារៀនស្មើៗគ្នា។
ប្រតិភូជាន់ខ្ពស់ផ្នែកអប់រំចំនួនជាង ៥០០នាក់ មកពីបណ្ដាប្រទេសចំនួន៣៦ នៅក្នុងតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ តំបន់អាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិក បានចូលរួមសន្និសីទថ្នាក់តំបន់ជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតចេញនូវគោលគំនិតល្អៗ សម្រាប់ធ្វើការអភិវឌ្ឍទៅលើកុមារតូចៗ ក្នុងវិស័យអប់រំ។
សន្និសីទថ្នាក់តំបន់ដែលមានក្រសួងអប់រំយុវជន និងកីឡា នៃប្រទេសកម្ពុជា ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះនៅឯខេត្តសៀមរាប នោះ គឺក្រោមប្រធានបទ "ថាមពលនៃការអភិវឌ្ឍកុមារតូចដែលផ្លាស់ប្ដូរបានដោយត្រូវតែមានការចូលរួមអន្តរាគមន៍គ្រប់ជ្រុងជ្រោយ"។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំយុវជន និងកីឡា គឺលោកបណ្ឌិត ហង់ ជួនណារ៉ុន។ លោកមានប្រសាសន៍ក្នុងសន្និសីទកាសែតក្រោយពេលបើកសន្និសីទនោះ នៅព្រឹកថ្ងៃពុធ ទី១ ខែមីនា ថា បច្ចុប្បន្នប្រទេសកម្ពុជា មានកុមារចំនួនជាង ២លាននាក់ ហើយក្នុងចំណោមកុមារទាំងនោះ គឺ ៩៨% បានចូលរៀននៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា។ ក្រៅពីកុមារដែលរៀននៅបឋមសិក្សា គឺក្រសួងអប់រំយុវជន និងកីឡា បានប្រឹងប្រែងបង្កើតសាលាមត្តេយ្យរដ្ឋ សាលាមត្តេយ្យសហគមន៍ ព្រមទាំងសហការជាមួយនឹងអង្គការជាដៃគូ និងវិស័យឯកជន ដើម្បីឱ្យកុមារអាយុចាប់ពី ៣ឆ្នាំ រហូតទៅដល់ ៥ឆ្នាំ ចំនួនជាង ៣សែន ៥ម៉ឺននាក់ទៀតបានចូលរៀនក្នុងរូបភាពផ្សេងៗពីគ្នា។
លោក ហង់ ជួនណារ៉ុន បញ្ជាក់ថា រយៈពេល ១៧ឆ្នាំមកនេះ ក្រសួងអប់រំយុវជន និងកីឡា បានប្រឹងប្រែងពន្យល់ឪពុកម្ដាយកុមារឱ្យបញ្ជូនកូនទៅសាលាមត្តេយ្យបានគ្រប់គ្នា ហើយលទ្ធផលនៃកិច្ចប្រឹងប្រែងគឺឃើញថា ចំនួនក្មេងដែលចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យបានកើនរហូតទៅដល់ជាង ២សែននាក់ក្នុងឆ្នាំ២០១៧៖ «ទី៣ គឺការបង្រៀនតាមខ្នងផ្ទះ ដូចជាតំបន់ដាច់ស្រយាលនៅតាមតំបន់ទឹកលិចអី មានអង្គការផ្សេងៗ ដូចជា Save the Children អីគាត់ជួយទៅបង្រៀនតាមខ្នងផ្ទះ»។
រដ្ឋាភិបាលកម្ពុជា ឱ្យដឹងថា ការអភិវឌ្ឍកុមារតូចៗ មិនមែនជាកិច្ចការថ្មីសម្រាប់កម្ពុជា ទេ គឺកម្ពុជាបានយកចិត្តទុកដាក់ ព្រមទាំងដាក់ឱ្យអនុវត្តលើកិច្ចការអភិវឌ្ឍកុមារតាំងតែពីក្រោយថ្ងៃ៧ មករា ឆ្នាំ១៩៧៩ មកម្ល៉េះ។
ប្រមុខរាជរដ្ឋាភិបាល លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហ៊ុន សែន មានប្រសាសន៍នៅក្នុងពេលថ្លែងបើកសន្និសីទថ្នាក់តំបន់នោះថា បច្ចុប្បន្នកិច្ចគាំពារកុមារ ក៏ត្រូវបានចែងនៅក្នុងច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា នៅក្នុងច្បាប់ស្ដីពីការអប់រំ អនុសញ្ញាស្ដីពីសិទ្ធិកុមារដែលកម្ពុជា ជាប្រទេសហត្ថលេខី ព្រមទាំងកំណត់ច្បាស់លាស់ក្នុងគោលនយោបាយ និងផែនការសកម្មភាពស្ដីពីការគាំពារ និងអភិវឌ្ឍន៍កុមារតូចដែរ៖ «ព្រមទាំងពង្រីកសេវាអប់រំកុមារតូច តាមគ្រប់រូបភាព។ ការគាំពារកុមារ និងទារក តាមរយៈកម្មវិធីបង្ការ ការពារ និងកាត់បន្ថយជំងឺទារក និងកុមារផង»។
អ្នកជំនាញអន្តរជាតិផ្នែកកុមារ យល់ឃើញថា កុមារគឺមានសារសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ប្រទេសក្នុងពេលអនាគត។
នាយកអង្គការយូនីសេហ្វ (UNICEF) ប្រចាំតំបន់អាស៊ីខាងកើត និងប៉ាស៊ីហ្វិក លោកស្រី ខារីន ហ៊ុលសប (Karin Hulshop) ថ្លែងថា អនាគតកុមារ និងនិរន្តរភាពនៃកំណើនសេដ្ឋកិច្ចរបស់ប្រទេសគឺពឹងផ្អែកកាន់តែច្រើនឡើងទៅលើការវិនិយោគលើកុមារដោយជួយពង្រឹងសុខភាពបញ្ញាស្មារតីរបស់ពួកគេ ៤-៥ឆ្នាំ ដំបូងនៃជីវិត។ ការវិនិយោគលើកុមារគឺជាទង្វើត្រឹមត្រូវ និងឆ្លាតវៃ៕